星期五 更1 星期六 12点更1 星期日 12点更1
一档运动少年励志成长类节目，从全国各大中高校、体育赛场上选拔出60位篮球少年，他们将在校园集结，通过集体生活，以赛代练，最终将有10人成为夏季冠军。
《喜欢你我也是》致力于向观众传达真实纯粹的恋爱观，还原恋爱中最美好的样子。在“喜欢你小屋”中创造多个空间，打造真实高级的恋爱情境。8位双三高男女嘉宾，在喜欢你小屋真实去生活，不脱离现实，不演绎剧本，还原都市年轻人最普世真切的恋爱故事。偶像剧的剧情拍摄推进恋爱关系，打造全新爱情偶像剧式情感暖综，带动观众像追剧一样追综艺。
简介：《2024湖南戏曲春晚》由中共湖南省委宣传部、湖南省文化和旅游厅、湖南广播影视集团（湖南广播电视台）主办，2月11日晚在湖南卫视芒果TV播出。晚会全方位聚焦湖南戏曲，展现戏曲文化的传承、发展与创新。
节目嘉宾将在雪屋度过14天自给自足的生活，参与严谨又有趣的冬奥冰雪项目考核，以成为“冬奥运动员”为使命，通过趣味解构冬奥冰雪五大项目，展现冬奥冰雪的另一面，体现冬奥运动员具备的基本素质和优秀品质，嘉宾们最后成为“冬奥冰雪助力团”参与冬奥。
【女人30+】是一档聚焦女性年龄主题的纪实访谈节目。邀请30岁左右及以上的有代表性有影响力的女性名人，纪录她的一天，深入询问她在这个年纪面对的人生大问题、大境界和小幸福。不管是怡然自得从容自信，还是焦头烂额迷茫无措，镜头都将捕捉嘉宾在这个年龄阶段最真切的状态、最细微的感受、最常见的心 结，记录她关于衰老、中年危机、事业契机、婚姻关系、生育等问题最真实的价值观与态度，呈现女性面对一种普遍焦虑和社会压力时的应对方式、经历人生高低起伏之后沉淀出的个性思考，分享嘉宾在纷繁世界中的处世之道。通过呈现她们当下的状态与多元的价值观，展现女性力量，让大众看到女性在这个阶段多种可能，多种选择。
《开播吧！青春采销》是一档聚焦年轻大学生画像的职场真人秀，携手爱奇艺、中青报精心招募了阳光、活力、热情，男女均衡、性格多元的选手，将讲述一段属于普通人的逆袭故事；以京东全球购为业务场景，打造专属于京东特色的高知、高颜、高能青春采销团队，呈现最真实的职场竞技真人秀。
中央广播电视总台推出的文化类综艺节目，由董卿担任节目主持人、制作人、总导演。 节目通过开放式命题的方式，每期一问，在更为广阔丰盈的思考空间内，通过一如既往的人性的光辉帮助大家找到答案。
《山舞银蛇万象新——百戏奇幻夜》2025年中国杂技大联欢旨在推广和传承中国优秀传统文化，聚焦互联网时代下杂技的代际传承，同时展示世界杂技行业近年来的发展和创新。本次晚会将邀请国内近年来顶级获奖作品进行演出，同时会对个别节目进行影视化二次创作。向观众展示中国优秀传统文化，推动中外杂技文化的交流与融合。本次杂技大联欢通过杂技表演展现中华民族的“精气神”，节目讲述人与自然和谐共生的关系，传达出杂技文化世代传承、杂技人生生不息、奋勇争先的时代风貌。以唯美、创新、震撼的视觉表达方式对节目进行守正创新，让杂技文化焕发新生，讲好中国杂技故事，展现中国历史底蕴厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象，大力彰显中华文化魅力，进一步增强中华文化国际影响力。
《流淌的歌声》第二季是由广东卫视制作的大型原创时代记忆音乐文化节目。 本季节目迎来主题、嘉宾和舞美的全面升级，以“经典老歌+时代故事”的原创模式，打造一档不仅“有流量”更“走心”的音乐综艺节目。 本季节目中，“时代传唱团”是全新引入的设置，“成团”的概念，每期节目将由一位歌坛大咖担任“传唱团团长”，由四位实力唱将担任“时代传唱人”，共同助力传唱时代金曲。 在每期结尾，增设全新“经典大联唱”环节，由当期歌手领衔串烧经典好歌。 节目邀来乐坛中坚代表韩磊、罗大佑、陈明、杨钰莹、腾格尔、吴彤等优秀歌唱家担任“时代传唱团团长”，以其独特的身份标记引出当集主题，再现了《走四方》《光阴的故事》《天堂》等经典金曲；而年轻一代观众喜爱的“流量担当”王晰、周深、简弘亦等以别具匠心的演绎方式，唱响见证岭南力量、华语乐坛的时代金曲。 每期团长带领团员和主持人赵屹鸥、资深乐评人伍洲彤、音乐制作人黄国伦、音乐制作人崔恕、广东音乐节目主持人秦海菲等嘉宾围绕本期主题现场开聊、即兴飙歌，边唱边聊讲述自己的音乐故事。
金鹰访谈对话明星，了解明星台前幕后的故事，访问明星工作生活事业以及情感有什么不为人知的地方，金鹰访谈从多方位出发，与粉丝交流互动，与有问有答，深入明星“私生活”。
《拍档营业中》是《一拍即合的我们》的衍生节目，趣味演技挑战、拍档默契测试，一同分享真挚温暖的幕后时光。
直播态音综《来看我们的演唱会》，时代演唱会，拟邀嘉宾汪峰、张信哲、陈晓东、伍思凯、品冠、黄品源、张碧晨等。
《交响少年梦》是一档以讲述音乐本质为主题的节目。该节目中详细解释了音乐对于青少年教育的影响，将音乐对孩子带来的帮助进行详细的分析，让家长和孩子们对音乐从此有个不一样的认识和理解。
